一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党章规定的党员标准和先进性教育活动中制定的先进性具体要求，紧紧围绕我院的根本任务和中心工作，具体规定每一个党员在一年内应做的工作和完成这些工作的数量标准、质量标准和时限要求。通过目标管理，把党员的奋斗目标与本职工作结合起来，把组织管理与自我约束统一起来，促进党员先锋模范作用的充分发挥。

二、实施办法

党员目标管理在院党委组织部的指导下，由bob综合体育下载 党总支领导有步骤地推进，具体分为三个环节:

（-）制定目标

党员目标包含共性目标和个性目标，共性目标反映党组织对党员的基本要求，是每个党员都必须达到的目标；个性目标则反映每个党员的具体要求。

1、制定目标的方法和程序

制定目标采取自报、公议的办法，坚持自下而上，上下结合。具体程序是: （1）党总支对党委的总体目标进行分解，确定本单位的工作目标；（2）党支部对本单位目标进行分解，提出对党员的共性目标要求；（3）党员依据要求，结合自身实际，自订个人的年度工作目标并上报； （4）党支部审议党员目标，提出具体建议；（5）党员根据组织意见对目标进行修改，确立目标，填写在《党员目标管理基本标准及内容》相应栏目内，党支部签署意见；（6）党员目标在一定范围内公开，主动接受群众监督。

2、制定目标应把握的基本原则

（1）先进性与可行性相结合

党员制定目标必须以党章以及先进性具体要求为依据，要体现高标准、严要求、先进性，要本着按照有关要求必须做到和经过努力能够做到的原则制定工作目标，力戒平庸。同时，又要坚持实事求是，使目标具体可行，避免过于笼统，难以衡量目标完成程度。

（2）共性与个性相结合

党员应有共同的目标，但在制定具体目标时要注意根据不同党员的不同特点，制定相应的目标，考虑职务、能力、思想文化素质和年龄等因素，有所区别和侧重。

（3）完整性与针对性相结合

目标的制定，一方面要体现完整性，应对党员所具备的全面情况(如政治态度、组织观念、联系群众、发挥先锋模范作用等)有所体现；另一方面又要突出具体岗位及某一阶段主要任务，有针对性地提出努力目标。

（4）定性与定量相结合

党员目标管理，要规定每一个党员在一定时期内应做的工作以及完成这些工作的数量、质量标准和时限要求。在制定目标时，既要有定性的要求，又要有定量的要求。根据实际情况，能定量的尽可能量化，不能定量的也不要勉强。

（二）落实目标

目标确立以后，党支部要采取切实有效的措施狠抓落实，一方面通过抓教育促达标，即加强对党员的教育，提高思想认识，增强实现目标的责任感和自觉性;另一方面抓管理促达标，通过严格管理，加强对达标过程的检查、监督、指导和协调。党员个人要根据自己确定的目标有计划地开展工作，要按时、按标准完成自己的目标任务。党员个人每半年对目标实施情况进行自查。党支部要加强信息上报和分析，促进目标落实。

（三）考评目标

采取自评与组织考评相结合的方法，对党员实现目标的绩效进行严格、科学的考核评价。

考评具体程序：1、党员个人对照年初制定的目标进行总结，并自我认定等次(优秀、良好、达标、不达标)。2、党支部根据平时了解情况，倾听群众意见，对党员完成目标情况进行分项考核，综合评定。3、党支部向党员反馈考核情况，提出整改意见，为制定新一轮目标做好准备。

考评等次：综合得分≥90分，经党支部研究，可以确定为优秀等次；综合得分≥80分的为良好等次；综合得分≥70分的为基本达标等次；综合得分＜70分的为不达标等次。

考核应从严要求，突出重点，坚持以实绩为主，以平时的检查了解为依据。坚持标准面前人人平等，一视同仁。党员目标管理的考核可与教职工的年度考核、民主评议党员等工作同步进行。

三、几点要求

（一）提高认识，加强领导

党员目标管理是新形势下党员教育管理的一种有效形式，对于围绕中心工作抓党的建设和思想政治工作，促进bob综合体育下载 的改革和发展，具有重要的意义。全体党员要统一思想，提高认识，以实际行动认真落实好这一制度。党支部要切实加强指导，根据党委和党总支的统一部署，精心组织实施，党员领导干部要以身作则，带头参加。

(二)讲求实效，防止形式主义

加强对党员的教育和管理，提高党员素质，更好地完成学校的根本任务是党员目标管理的出发点和落脚点。因此，要按照“求实、务实、落实”的要求开展这项工作，一切从实际出发，防止形式主义。无论是制定目标，还是实施目标和考核目标，都要下功夫，不能摆花架子，“走过场”。

(三)注重过程管理，突出结果使用

加强对目标制定、落实、考核的过程管理，促进制定目标合理可行，落实目标扎实有序，考评目标科学公正。加大考核结果的使用，要把党员目标管理结果作为党内评优评先等工作的直接依据，改变过去仅靠投票表决的单一方式，以有效地激励先进、鞭策后进，提高党员队伍的素质。

附表1：《教师党员目标管理基本标准及内容》

   附表2：《其他职工党员目标管理基本标准及内容》

   附表3：《学生党员目标管理基本标准及内容》

化学工程bob综合体育下载 党总支

2016年1月10日

附表1：

教师党员目标管理基本标准及内容

一级指标 及分值	二级指标 及分值	具体目标内容	评分标准 及办法
1.教学工作	教学工作量		实查
	教学质量		实查
2.科技服务工作	教学研究		实查
	科学研究与对外技术服务		实查
3.综合测评	业务水平、工作能力		测评
	政治、思想表现和职业道德表现		测评
	工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律		测评/实查
4.加分项	参加各类竞赛的成绩、班主任工作和党员联系班成绩		实查
5.党员素质40分	理想信念10分		测评
	组织纪律观念10分
	参加政治学习、组织活动10分
	联系、服务师生10分

注：“具体目标内容”由党员个人填写，党支部审定

党员签名：                    党支部书记签名：            

 

                                         年   月   日

附表2：

其他职工党员目标管理基本标准及内容

一级指标 及分值	二级指标 及分值	具体目标内容	评分标准 及办法
1.工作任务	工作任务量		实查
	工作质量		实查
2.工作表现	工作规范性		实查
	遵守劳动纪律情况		实查
3.获得奖项	国家级、省部级、市级、院级		实查
4.服务情况	服务意识和态度