为贯彻落实《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计工作的通知》，加强我院对毕业设计工作的管理，提高教学质量，特制定本条例。

一、加强对毕业设计工作管理的重要性

毕业设计是高等学校学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，运用本专业知识和技能所进行的全面综合训练，是实现培养目标的重要教学环节，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。通过毕业设计，可以深化和检验教学过程的各个教学环节，学生可以受到工程基本能力、科学研究方法的培养和训练。

二、毕业设计的目的和要求

毕业设计要与所学专业及岗位需求紧密结合，可以采取上岗实践和毕业综合训练相结合的形式，由学校教师与企业的专业技术人员共同指导，紧密结合企业的生产实际选题，确定训练内容和任务要求。通过毕业环节达到以下目的：

1．培养学生严肃认真、积极进取的工作态度和严谨求实的工作作风，形成正确的世界观，掌握科学的方法论。

2．培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，发现、分析、解决与本专业相关的实际问题，以及担负专门技术工作的基本能力。

3．要求设计理论依据准确，具有本专业所要求的绘图、运算、实验、测试、表达能力及基本工艺操作能力。

4．训练和提高学生独立检索中外文资料且运用恰当，提高学生阅读、翻译本专业外文资料的能力。要求学生在指导教师的指导下阅读一定数量(一般不少于5本)的参考文献，并写出读书笔记(2万字以上)，作为毕业设计的附件，同毕业设计一起存档。

5．学生毕业设计的格式、图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合规定。提供图纸等附件、作品及不少于3000字的方案、作品设计文字描述。要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、文章结构严谨。

6．毕业设计要紧密结合国民经济建设、社会发展、科学研究等。

7．培养学生继续学习的能力。通过岗位实习日记和实习期间所作的调研报告，培养学生形成观察周边事务、积累经验、善于思考等习惯，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

三、毕业设计的组织工作

1．成立以主管校长为组长的学校毕业设计工作机构，领导全校的毕业设计工作；各二级bob综合体育下载 成立毕业设计工作专项小组，二级bob综合体育下载 教学副院长任组长；各专业教研室成立答辩小组，由教研室主任及经验丰富的指导教师(含来自企业的指导教师或专家)组成，答辩小组应吸收专业基础课和基础课教师参与。

2．毕业设计的具体组织工作由有关教研室负责，并在学生进入毕业设计前三个月制定工作计划(包括指导教师、命题、要求、分组、进度安排、工作地点等)，由二级bob综合体育下载 教学副院长审批。

3．学生进入毕业设计阶段之前，各二级bob综合体育下载 必须对其进行资格审查，对已修主干课程尚有2门(含2门)以上未合格者，原则上暂不让其进入毕业设计阶段，待重修合格后，再让其参加毕业设计。

4．二级bob综合体育下载 教学副院长组织有经验的教师成立课题遴选小组，统一审核各专业上报的课题并适时组织有关教研室研究落实各方面的准备工作。学校鼓励教师(包括实验实训教师、兼职教师等)申报学生毕业设计课题并指导毕业设计。

5．课题确定后，报bob综合体育下载 毕业设计工作机构审批并备案，由各专业教研室向学生公布，并作选题指导，介绍课题的内容、特点和要求等，组织学生自愿选报，教研室平衡审定。

6．各专业应选派讲师(或相应职称)以上的教师担任指导工作，积极引入聘请企业专家担任毕业设计的指导工作；有三年以上工作经验的优秀助教经过培训和充分准备，由二级bob综合体育下载 院长批准，也可以担任毕业设计的协助指导。指导教师要作好毕业设计的各项准备工作，对题目的内容、难点、要求、工作量的大小、方案以及教学过程中可能遇到的问题，事先都要有所考虑，要做到心中有数，指导教师应按规定填好毕业设计任务书，经专业负责人同意后，与编写的毕业设计指导书一并按期发给学生。指导教师要以认真负责的态度指导设计，引导学生树立正确的设计思想，掌握学生毕业设计工作进度，严格要求学生，培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风，鼓励学生发挥创造精神，锻炼独立学习和工作的能力，注意克服“抱着走”或“撒手走”的现象，让学生在实践中得到锻炼。

7．为了保证导师有足够的精力指导学生，保证师生之间的互动交流，每位指导教师指导的学生数，最多不超过15人(每人应有独立完成的不同任务)。毕业设计的题目，至少应提前一个学期下达给学生，且必须在学生进行毕业实习或工学交替实习前布置。

8．在学生进行毕业设计之前，各二级bob综合体育下载 应进行思想动员，阐明毕业设计的目的、意义、方法和步骤，同时做好思想政治工作，尤其要加强组织纪律、安全保密等方面的教育。

9．各二级bob综合体育下载 对学生的毕业设计要有中期检查，并做好检查记录，对达不到要求的学生应给予警告，对优秀学生予以培养。

10．各二级bob综合体育下载 应及时组织制(修)订本bob综合体育下载 各专业的毕业设计标准及指导手册。

四、毕业设计的时间安排

毕业设计的时间不得少于4周，鼓励毕业设计工作覆盖一个学年。毕业设计任务一般在第四学期末(五年制专业第八学期末)下达，在第五学期第五、六周开始进行毕业设计(五年制专业第九学期开始)。

1．选题阶段：第五学期第5周前完成。在此阶段完成毕业设计的动员、选题、任务书下达等工作。各二级bob综合体育下载 应于第5周将课题、指导教师姓名、学生人数填表汇总报教务处。

2．前期实习与调研阶段：选题确定后，在完成毕业设计前，要安排一定时间的毕业实习或调研。实习或调研地点一般结合课题由学校安排。学生也可自己联系二级bob综合体育下载 到将要就业的岗位，但必须有家长签字同意的书面申请报告及企业的接收证明，同时有专业教研室认可的课题，二级bob综合体育下载 主任审定。毕业实习或调研时间一般为2～4周。

3．选题与毕业设计阶段：第五学期实习与调研阶段后至第14周，在指导老师的指导下，形成设计任务书和设计方案，完成毕业设计初期资料查阅、设计计算、图纸等前期工作或全部工作。

4．答辩阶段：安排在第三阶段一并完成。各bob综合体育下载 各专业可根据课题进展情况和毕业生就业情况灵活安排，绝不允许走过场。

5．成绩评定阶段：第五学期第十七周(五年制在第九学期)将学生毕业设计综合评定成绩汇总成表报教务处。教务处对各专业的毕业设计材料和成绩进行抽查。任何人不得弄虚作假，否则按教学一级事故处理。

五、毕业设计的命题

1．命题原则：命题必须符合专业培养目标，具有新颖性、创造性，有实用意义，尽可能做到理论与实际的结合，充分体现专业性和应用性。同时不超过本专业课程标准(教学大纲)的要求，每个课题不超过3人。命题应体现中、小型为主的原则，即设计的量要适当，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容，或者能有阶段性的成果，既不使学生承担的任务过重，结束时遗留很大的尾巴；又不因任务过少，造成学生空闲，以致达不到基本训练的要求。命题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业相继年届毕业设计的命题，每年的更新率原则上不低于30％。命题可以有以下几种类型：

(1)结合企业技术革新和改造任务的课题。指导教师可将大而难的题目化解为若干子题目，从而成为学生可独立完成的课题。

(2)力求与教师的技术服务和科学研究任务密切结合，从教师的科研任务中分出一些子题目，也有利于教学相长并促进教师产学研结合工作的深入。

(3)结合学校建设、课程建设、实验实训室建设任务的研究课题。

(4)工厂企业已经实现了的项目，或为了将来需要发展研究的项目。

(5)人文社会科学类专业要注意选择与社会实践、专业知识运用结合的题目。

2．命题审核：各专业教研室组织指导教师命题，经各二级bob综合体育下载 教学副院长审核后，报bob综合体育下载 毕业设计工作机构审批并备案。指导教师在实际指导过程中，原则上不得更改命题，如确需更改者，应按命题的审核程序进行。

3．命题的时间要求：毕业设计命题，应在学生进入毕业设计的前一学期确定。

六、毕业设计的选题

学生恰当地选题是做好毕业设计课题的前提。毕业设计的选题必须基于学生在校期间掌握专业知识与技能，紧扣专业职业岗位实践，并在教师的指导下进行，学生原则上应在各二级bob综合体育下载 公布的命题范围内选题，也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目。自拟题目必须经指导教师认可，并经命题的审核程序进行。学生对选题具有浓厚的兴趣与探索研究的积极性，应基本具备完成该选题的条件与能力，通过老师的指导，在规定的时间内，经过努力可以完成或取得阶段性成果，最后能通过毕业设计工作小组的审定和答辩。

七、毕业设计的指导及考核

实行导师负责制，积极探索“双导师”制。导师负责整个毕业设计环节的工作。环环讲求质量，在设计中保证做到同一设计题目的学生在内容上各有侧重，严防相互抄袭。加强毕业设计选题工作，做到真题真做或设题真做。学校毕业设计工作机构及各二级bob综合体育下载 应在各阶段对毕业设计的教师、学生进行不定期抽查，对于查出有重大问题的教师按照教学事故处理。对两次审查都不符合要求的题目取消教师指导资格。为了检查学生独立完成设计情况，督促学生全面完成毕业设计任务，教师应积极配合教研室、二级bob综合体育下载 和学校进行中期检查，其检查结果可作为评分参考。首次独立承担毕业设计指导工作的教师应认真做好指导的准备工作。毕业设计所涉及重要部分，由教研室讨论，指导过程中由经验丰富的企业专家及教师协助。

指导教师的作用是搞好毕业设计的关键，指导教师在毕业设计期间必须切实负起责任，履行以下职责：

1．根据教学要求选择毕业设计课题，经遴选确定后，编制毕业设计任务书。任务书经教研室主任审定后，下达给学生。任务书的内容包括目的、任务、原始资料、技术指标、工作程序、日程安排、成果要求以及主要参考文献，任务书经教研室主任审定后作为正式任务书，在学生进入毕业设计前一周内发给学生。

2．指导学生选题和向学生作选题辅导报告。组织好调研、实验、加工、上机运算等各项准备工作。

3．审批学生拟出的总体方案和工作计划，并及时检查计划的完成情况。发现学生因课题的份量或难度不当而过早完成或难以完成毕业设计的趋势，必须及时作出适当调整。如遇更换课题等重大调整时，指导教师应呈交书面调整报告，二级bob综合体育下载 教学副院长审核，报毕业设计工作机构审批及备案。

4．指导学生查阅中、外文献资料，并布置学生笔译规定数量的与选题内容相关的外文文献资料；审查学生译文，审查后在译文后签字。要求学生写出毕业设计的外文摘要和读书笔记。查阅文献资料的能力、译文和外文摘要的水平，均可作为评分的依据。

5．指导过程中，坚持把培养人放在首位，贯彻因材施教原则，坚持教书育人，从思想上和业务上严格要求学生，以身作则，言传身教，把培养良好的思想作风、工作作风和学风贯穿毕业设计的全过程，指导教师必须将临场指导时间安排预先向学生公布。

6．指导方法应立足于启发诱导，充分发挥学生的主动性和创造精神，引导和激发学生在主动探索中提高能力。学生的毕业设计初稿完成后，指导教师要适当地加以点评，帮助学生修改，使其更加完善。

7．负责督促检查学生的考勤情况；考察学生的工作表现、工作能力和工作质量，写出评语，参加答辩。答辩结束，将《毕业设计导师评语》及成绩提交答辩委员会。

8．重视和加强对学生进行思想政治教育工作，妥善处理好毕业就业与教学工作的矛盾，努力减少和消除由于毕业就业对毕业设计的冲击和不利影响  

八、学生毕业设计纪律规定

1．学生必须虚心接受教师和现场技术人员或师傅的指导，根据毕业设计的规范化要求，认真进行准备，不得剽窃抄袭他人的成果，不得虚构编造实验数据和社会调查资料；进行毕业设计前三个阶段的学生，必须在规定的场所工作，以便指导和考核。

2．必须严格遵守学校的作息制度和各项规章制度。在企业进行毕业设计者，必须严格遵守所在单位的规章制度。学生要按时按质按量完成毕业设计。

3．实行考勤制度。对于迟到、早退以及旷课者，除进行批评教育外，其迟到、早退次数以及旷课时数均须记入考勤表，并与工作表现评分相联二级bob综合体育下载 ，不得以"开夜车"作为迟到、早退或旷课的理由。旷课累计达到bob综合体育下载 学籍管理规定者，则依学籍管理的有关规定处理。

4．毕业设计期间，一般不准请假。必须请假者，应在不影响完成任务的前提下，首先向指导教师提出申请，由指导教师签署意见，再按学生学籍管理有关规定审批。

5．学生缺勤(包括病、事假)超过毕业设计时间的1／3者，取消答辩资格，不予评定成绩。

6．在毕业设计期间，各二级bob综合体育下载 必须采取有效措施加强考勤工作和校纪校规教育，并适时组织人员检查。对于违反校纪校规者，视情节轻重，给予批评教育直至处分。

九、毕业设计的评阅、答辩

要加强毕业设计环节的规范管理，加强过程监控，严格考核，采取评阅、答辩、实际操作等形式，检查和验收毕业设计成果。

1．评阅

答辩前每个学生都要将自已的毕业设计在指定的时间内交给指导教师， 由指导教师审阅，指导教师要对学生进行全面考核，特别是应考查学生完成课题过程中创造性工作能力及综合表现，填写导师评语和评定成绩后，再交其他成员评阅， 评阅人一般由本校教师担任，至少有一人。评审专家(或教师)评审后，填写评审意见，审定成绩。考核和评审的主要内容有：

(1)学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论，基本技能和专业知识；

(2)学生是否具有从事担负专门技术工作的初步能力；

(3)学生是否按任务书所提出的要求及时间，独立完成了毕业设计各环节所规定的任务，在完成过程中所表现的创造性和工作情况；

(4)毕业设计报告的质量评审，要求叙述简明扼要，重点突出，观点明确，文理通顺，书写整齐，计算正确，绘图清晰，标点符号准确。学生必须按学校统一格式独立地写出自已的毕业设计。

2.答辩

通过答辩，进一步考查和验证毕业设计作者对课题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业设计作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业设计是否学生自己独立完成及考查学生独立工作，独立思考，组织管理能力，文字及口头表达能力和与他人合作交往能力等情况。bob综合体育下载 毕业设计工作委员会安排部分成员参加学生答辩，并检查评分标准执行情况。

(1)答辩前，答辩小组要专门开会研究，统一答辩要求，制订评分标准等。各二级bob综合体育下载 可从各课题小组选拔成绩好的学生组织公开答辩，使教师更加准确地掌握评分标准，让学生深入了解答辩程序和要求。

(2)答辩的程序是：①参加答辩的学生要预先准备发言提纲，答辩学生简要报告毕业设计的选题原因、研究价值、主要内容和观点以及自己的突破(含新观点)，答辩发言一般为5～10分钟；②答辩小组成员提问、学生答辩，时间一般不超过20分钟。答辩时，除就课题中有关问题进行质询外，还应考核学生掌握与课题密切相关的基础理论、基本知识、基本的设计及计算方法、实验方法、测试方法及分析问题、解决问题的能力。答辩应有记录；③答辩小组对学生的毕业设计作出评语和评定成绩。

在校外生产、科研等单位进行毕业设计的答辩和成绩评定，可委托所在单位进行，本专业教师要参加，并把学校对毕业设计答辩、评分的要求事先通知有关单位，使他们了解和掌握学校所制定的原则，并按学校的规定执行，以便统一对学生的毕业设计成绩评定标准。

3．实际操作

严格参照劳动和社会保障部高级技能考证或技师考证要求考核。

十、毕业设计的成绩评定

1．毕业设计的成绩按百分制记分和评语相结合的办法。采取结构评分的办法，各小项评分均按百分制，计分公式为：

Z=0.5S_Z+0.2S_P+(0.3／n)∑S_i

Z —— 毕业设计总成绩

S_Z —— 指导教师的评分

S_P —— 评阅教师的评分

S_i —— 答辩小组每位教师的给分

n —— 答辩小组人数

2、评分指标体二级bob综合体育下载 (参考)

内容	毕业设计 任务书	毕业设计 方案	毕业设计 作品	毕业设计 成果报告书	组织纪律
权重	0.1	0.1	0.6	0.1	0.1

3．评分时，各内容均按百分制给出，乘权重后求和，最后成绩如有小数时应四舍五入化为整数。班级总的评分要形成梯度，以正态分布为佳，优秀率应严格控制在15％以内。答辩成绩不及格按毕业设计不及格处理。若毕业设计总成绩低于60分则判为不及格，当年不能重做，需要跟下一届毕业生全部重做或部分重做。

4．评分要严肃认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生真实的业务水平。

5．各教研室应根据专业性质和课题特点等拟订评分要求和细则。各专业应组织各专业拟订各级成绩相应的评语标准，使同一成绩等级的设计在评价上大体一致。评语内容应包括研究成果的理论意义和实践价值；论据是否充分、可靠；掌握基础理论和专业知识水平；主要优缺点等。

6．毕业设计的评语、成绩必须填写一式两份，一份附入学生毕业设计中，一份存入学生档案。

7．毕业设计必须在答辩全部结束和学生上岗实习日记、实习技术报告或调研报告交齐后才评定成绩，经bob综合体育下载 审批后一周内，统一向学生公布，任何个人均不得擅自向学生透露。成绩公布后，若更动学生成绩，必须由指导教师填写毕业设计成绩更动申请表，经各二级bob综合体育下载 毕业设计专项工作小组集体研究，并报bob综合体育下载 毕业设计工作机构审批。

十一、毕业设计材料的装订、归档

1．毕业设计材料按网上管理办法由二级bob综合体育下载 进行汇总并以电子稿的形式集中保存。学生毕业设计是我院教学档案的重要组成部分，任何人不得占为己有。

2．优秀毕业设计可以以纸质稿形式装订成册进行存档。装订顺序为：(1)封面；(2)声明；(3)答辩记录表及评语、成绩卡；(4)目录；(5)毕业设计任务书；(6)作品(7)成果报告书(8)附录。

3．毕业设计所有材料一并归档。归档顺序为：(1)毕业设计；(2)毕业调研实习日记；(3)岗位实践周记录本及实习技术报告(社会调查)；(4)读书笔记；(5)毕业设计材料光盘(或将电子邮件发至各二级bob综合体育下载 指定的邮箱)。

4．每个专业推选3～5份质量较高、有独立见解或有创造性的毕业设计，经审核挑选后，由教务处汇编《优秀毕业设计选》。

5．学生毕业设计涉及机密的课题应按相应密级的档案妥为保存。

6．毕业设计的发明属于职务发明，其知识产权属于学校。要十分注意发掘毕业设计成果的经济效益，努力使成果尽快转化为生产力，并按有关法规进行成果的有偿服务和转让。

7．优秀的和有价值的毕业设计及其相关材料必须长期存档，其他的需保留5年以上再作处理。处理时各二级bob综合体育下载 教学副院长严格审批，妥善处理。

十二、毕业设计工作的总结

为了总结经验不断提高毕业设计工作质量，各教研室在每次毕业设计工作结束时应搞好毕业设计工作总结，着重对毕业设计的质量进行评价，总结进行毕业设计过程中的经验、存在的问题以及今后的改进意见。毕业设计工作的总结，由教研室负责整理，报二级bob综合体育下载 教学副院长审阅，交教务处备案。

十三、绩效督评体二级bob综合体育下载

bob综合体育下载 对毕业设计开展及组织工作情况的检查与考核实行以二级bob综合体育下载 自评和职能部门督评相结合的方式。教务处、督导处督评采取平时随机抽查与关键阶段检查相结合的方式，考核各二级bob综合体育下载 毕业设计工作管理和各专业毕业设计指导情况。整个督评分为五个阶段，分别为：

第一阶段，毕业设计动员。三年制、五年制时间安排分别为第五、九个学期的8－9月，主要考核指导任务落实情况，二级bob综合体育下载 需上传毕业设计选题计划表、毕业设计动员及布置会议记录，教务进入各二级bob综合体育下载 空间进行检查、审批。

第二阶段，中期检查(以二级bob综合体育下载 自查为主)，一般为当年11月底，主要检查专业指导老师对学生毕业设计栏目建立的督促、毕业设计任务书、设计方案完成及上传情况并对其审批，公布检查结果和注意事项及答辩安排等相关通知。

第三阶段，毕业设计结束。时间一般为第二年1月份(以二级bob综合体育下载 自查为主)，主要考察学生提交毕业设计材料及指导教师评定毕业设计成绩情况等。各二级bob综合体育下载 对照bob综合体育下载 要求，开展指导老师、专业负责人层层督促检查的自评方式，完成答辩工作记录、毕业设计成绩等的提交、汇总并上传至二级bob综合体育下载 规定栏目，检查督促学生资料上传呈现的完整性，提交毕业设计环节的总结报告并推荐优秀毕业设计作品至各bob综合体育下载 的“毕业设计工作管理”栏目。

第四阶段：学校检查。时间为第二年3月份，教务处、督导处对各bob综合体育下载 毕业设计管理资料进行检查，并随机抽查毕业年级所有专业5%-10%的学生毕业设计作品进行评阅。公布不合格的学生作品及各二级bob综合体育下载 毕业设计管理工作考核结果。

第五阶段：整改。时间为第二年4－5月份。主要整改缺漏材料及不合格的毕业设计作品。

毕业设计指导工作量计算与绩效考核挂钩，具体操作办法如下：①完成了学生毕业设计的指导、学生毕业设计网上资料的督促提交、评阅、成绩评定、纸质材料验收、归档者，按bob综合体育下载 规定记发毕业设计工作量；②对优秀毕业设计指导和管理工作bob综合体育下载 按奖励文件细则执行；对没有完成毕业设计资料上传的二级bob综合体育下载 在年终课时结算时扣发相应工作量，整改后作品不合格的扣发承担指导该生任务的教师相应指导课时，且年度教学质量不能评秀优秀等级。

十四、附则

1．毕业设计的经费按参加毕业设计的人数下拨给各二级bob综合体育下载 包干使用，主要用于学生的资料复印、上机、调研、试验、答辩等。各二级bob综合体育下载 应严格掌握毕业设计经费开支。有关毕业设计所需的加工、设备租借、计算机上机及其它条件，各有关部门应给予大力支持，要本着资源共享、发挥相互合作的精神，积极给予解决。

2．本《规定》自颁布之日起实施，由教务处负责解释。原毕业设计工作有关规定，同时废止。

3．教务处可根据教学改革和教学管理的需要，对本《规定》未尽事宜制订单项规定或补充规定。