强化责任担当 推动事业发展
日期:2014-03-19 | 点击量:
党委书记 张孝理
2014年3月18日
习总书记的一系列重要讲话，内涵十分丰富，多次提醒各级领导干部要责任担当。责任担当，就是要做好份内应当做好的事情，是个人人生观、价值观和世界观的集中体现，是心态、态度、原则、作风、习惯和思维的集中体现，是心智、格调和胸怀的集中体现，也是使命和生活空间的追求。
一、学习总书记关于责任担当的论述
习近平总书记系列重要讲话中，对于责任担当有十分精辟的论述。
在十八届一中全会后的记者见面会上，谈到担任总书记“是全党同志的重托、全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重大责任”。“这个重大责任，就是对民族的责任”。“这个重大责任，就是对人民的责任”。“这个重大责任，就是对党的责任”。在第十二届全国人民代表大会第一次会议后谈到担任国家主席时，“使命光荣，责任重大”。同时谈到要“建设服务政府，责任政府，法治政府，廉洁政府”。习总书记在担任党和国家最高领导人的就职演讲中，通篇和大篇幅谈责任。
在中央政治局第二次集体学习讲话中，在谈到以更大的政治勇气和智慧深化改革时，提醒全党要“更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任”。在去年的五四青年节与各界优秀青年代表座谈时，提醒青年“应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”。在中央政治局研究部署党风廉政建设和反腐败工作的讲话中指出“全党必须增强忧患意识、风险意识、责任意识”，不断以反腐倡廉实际成效推进廉洁政治建设。在中央政治局对照检查中央八项规定落实情况、讨论研究深入改进作风举措会议上指出，中央政治局在带头改进作风、进一步加强作风建设过程中，要进一步看到问题和不足，更加明确肩负的责任和使命。在到各地考察时，多次提醒全党同志责任担当，提出新时期好干部的标准，那就是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。
通过学习习总书记的讲话精神，我们深深地感受到：权力意味着责任，责任需要担当。权力、责任和担当构成了一个铁三角。如果一旦角的缺失，就不可能形成稳固的结构。
二、我院责任担当的历史回顾
在BoB手机客户端
职院56年的办学历史中，bob综合体育下载
历经建校之初的艰苦创业、改革开放之后的发展壮大、几经合并的跨越与提升等重要历史时期。历届领导班子坚持艰苦奋斗、勤俭办学、依靠群众、独立自主、敢于担当，形成了今天四校合一、优势突出、特色鲜明的高职院校。bob综合体育下载
发展的方向十分明确，发展的思路十分清晰，发展的方式十分恰当，得到了各级政府和社会的广泛肯定。
远的不说，从上世纪末谈起。资江化校与湖南化校合并，资江化校整体从冷水江市迁至株洲，改变了资江化校的生存条件。当时的学校领导班子有眼光、敢担当，为师生员工创造了后续发展的条件。
两校合并后的化校领导班子突破制度和政策的障碍，申报成立BoB手机客户端
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。在申报过程中，受尽了气，跑断了腿，个中艰难是可想而知的。但抓住了那个时间节点，抓住那个发展机遇，把学校升格为职业技术bob综合体育下载
，为后续事业发展铺平了道路，为后任的领导班子创造了一个事业发展的空间。没有责任担当的精神，同样没有BoB手机客户端
职院的今天。
原化机学校与建材技校合并，同样体现了两校领导班子责任担当的精神。攸县校区整体搬入株洲，把原来的校区扩大了四至五倍，既改善了教职工的居住条件，也创造了与BoB手机客户端
职院合并的条件。到今天，原东校区的教职工发展空间与当时已不可同日而语。
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职院的领导班子，在升格之初，调整bob综合体育下载
的治理结构，扩大了bob综合体育下载
的办学规模，完成了冷水江校区的整体搬迁。进入十一五中期以来，bob综合体育下载
在高职教育领域竞争日益激烈的情况下，狠抓内涵建设，培养了多个内涵建设团队，bob综合体育下载
竞争力日益增强。再一次实施两校合并，整合办学资源，撬动了新校区建设，改变了不具备建设新校区基本条件的局面，把新校区建起来了。
所有这些，都是历届领导班子依靠群众、发挥智慧、敢于担当的结果。当然，bob综合体育下载
在各个发展历史时期也存在一些问题。产生的原因有历史的局限性和其它方面的原因，同时存在责任担当还欠缺的问题，这需要我们不断反思和吸取教训。
三、履行职责使命的现实要求
责任担当是实实在在的，要落实到具体工作当中。一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。敢负责，方能放开手脚，有所作为，做好分内工作；有担当，方能攻坚克难，完成bob综合体育下载
重点工作。责任担当就是敬业、精业、乐业，是底线的职业道德。领导干部要率先垂范，领导就是责任，权力的行使与责任的担当紧密相连，领导干部必须尽责。这是领导干部应有的基本素质，也是对领导干部的基本要求。
当前，部分部门、部分党员干部存在缺乏责任心、不敢担当的现象。责任担当缺失的主要表现：第一是不敢负责，没有担当的能力；第二是不愿负责，没有担当的勇气：“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事；第三是缺少对现实情况的了解，看不清趋势，做不出决断；第四是自己不负责任，对敢于担责的人风言风语、说三道四、助推歪风，仅凭主观臆断，无限联想，口无遮挡。
不敢负责，没有担当，说到底是因为太计较个人得失、太计较个人名利、太安于现状。所以，在这里，我就bob综合体育下载
具体情况，提四点要求。
1、履行立德树人的职责使命，培养技术技能型人才
党的十八大对教育提出了立德树人的要求。高职教育担负着培养技术技能型人才的历史使命，培养生产、建设、管理、服务第一线应用型人才是我们应尽的责任。把学生培养成为有理想、有信念、有技能的人才是我们全体教职员工应尽的立德树人的职责使命。按照群众路线教育实践活动的要求，要把俯下身子倾听学生意见、及时回应学生合理诉求、全面服务学生作为改进作风的落脚点，要把加强素质教育、增强学生就业创新能力作为立德树人建设的重要内容，要把尊重学生、促进全体学生的全面发展作为全院教职员工的责任要求。
2、履行内涵发展的职责使命，建设一流高职院校
走内涵式发展的道路，我们已坚持了好多年，也取得了很好的成绩。纵观职业教育的发展、分析国家对职业教育的重视程度，我们愈来愈感到内涵建设任务十分繁重，责任十分重大，使命十分光荣。
内涵发展有哪些责任，应如何落实？
一是要持续校企合作的体制机制育人创新。我们已经建立了职教集团，有平台建设、联盟建设，校企合作有很好的基础，但育人功能还没充分发挥，应当推出各种类型的校企合作模式，例如专项合作型，选择一个项目进行合作；紧密合作型，校企一体。厂中校、校中厂，实行师资共享，人才共育，基地共建；二是创新人才培养模式，完善专业发展平台，不能在“四个三结合”上停滞不前，要以示范校建设、示范性特色专业建设为契机，按照对接产业、突出重点、以点带面、优化结构、协调发展、注重质量、树立品牌的专业发展理念，落实“优先支持特色专业发展、重点扶持新兴产业背景专业建设、着力构建对接引领产业发展的专业集群”的专业发展路线；三是大力加强内涵团队建设。要逐步建立和优化专业团队、课程团队，教授要成为相关专业团队的领军人物；四是要抓好项目建设，最近项目办分解了示范性建设项目，但还要确定一些教育教学改革的其它项目，通过项目建设的推动，不断凝炼办学特色，不断培育办学成果。
通过党的群众路线教育实践活动，应进一步明确和分解内涵建设的责任，将内涵建设的任务落实下来，不断提升办学内涵水平。
3、履行改善办学条件的职责使命，建设好新校区
今年下半年北校区要整体搬入新校区，建设和搬迁的任务是十分繁重的，如果没有严肃的责任担当，这个任务很可能难以按期完成。不久以前，我们对新校区建设和搬迁工作的责任进一步明确，现在的问题是各个部门和各相关人员如何担当，保证按时完成任务。bob综合体育下载
党委既要保证决策的正确性，同时要保证实施过程的规范性。一段时间以来，我们注重决策的科学性和正确性，过程的规范性有所忽视。不规范的操作往往影响正确决策的效果，同样没有履行好职责使命。操作的不规范性往往容易产生贪腐。一旦出现贪腐，其成本比管理成本的付出不知要高多少倍。新校区建设和搬迁中，我们一定要在推进速度、成本控制、质量保障、过程管理等方面切实履行职责，敢于担当。
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治理的职责使命，形成事业发展的推动力
习总书记在谈到“敢于担当”时指出：敢于担当就是党的干部必须坚持原则、认真负责。面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚持斗争。
在学校治理过程中，首先要有基本的是非观，要是非分明。“是”变成了“非”，“非”变成了“是”，或者是是非非混淆不清，怎以亮剑呢？二是要正视矛盾。bob综合体育下载
在发展过程中，矛盾是无处不在的，是回避不了的。要用积极的态度去面对，迎难而上去化解矛盾，去分析矛盾背后的深层次问题。三是直面危机。要有危机意识，在危机出现时，要冷静面对，在多种可以消除危机的途径中，选择最佳方式，挺身而出，从危机中突围出来，而不是深陷其中不能自拔。四是面对失误，要有承担责任的勇气，而不是想方设法推卸责任。取得了成绩，要时时惦记团队的作用。个人的作用是渺小的。要用积极的心态对待“缺了谁，地球照样转”，要思考在地球转的过程中，我做了什么，我担当了什么，在工作岗位上，要尽力承担责任。五是面对歪风邪气敢于坚持斗争，不能听之任之，更不能明里暗里相互支持。
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治理过程中，树立基本的是非观和价值观，高扬责任担当的精神，就能够形成合力，推动bob综合体育下载
各项事业健康发展。
通过学习习总书记一系列重要讲话精神，尤其是关于“责任担当”的重要论述，我们要结合bob综合体育下载
的工作实际，尽责思维、尽责作为、尽责去实现BoB手机客户端
职院的办学目标。