4月9日下午，基础课部语文老师邓滢在公教楼407教室讲授《孔子论孝》，学生们正在紧张而热烈地讨论着。课堂紧紧围绕“孝”字，引导学生明孝义、诉孝情、践孝行，将中国传统文化的学习与思想政治教育相融合，学生通过朗诵、释义、寻找关键词、微辩论、观看影片等环节，从一开始的轻松愉悦到明义之后的沉思反省再到诉情时的触怀感伤，短短45分钟，“孝” 字入眼入脑入心。这是基础课教学融入思政教育的一个缩影。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。为此，基础课部的老师们积极探索，努力践行，完善课程体系，拓宽教学空间，将基础课教学有机融入思政教育，通过经典诵读、追溯历史、集体活动、日常养成、课堂训练等方式，教会学生做“会学习有智慧的人”“会合作待人以宽的人”“会生存能独立的人”，使学生树立积极的人生观，有健康的精神状态。

                                       （基础课部 陶飞）