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督导处召开2020年第一次线上教学督导听课在线评价反馈会

发布时间:2020-03-06   来源:宣传统战部   作者:宣传部   阅读量:

35上午9:00,督导处/质控办召开线上教学督导听课评价反馈会,会议以“湖南BoB手机客户端 职院QQ群”视频电话方式进行,参加会议的有学校副校长隆平,教学督导员唐新军、肖爱武、呙中美、周剑、蒋俊凯、李菡、龙朝,34被听课任课教师邓滢、李蓝、谭大喜、徐祥斌、欧阳志红、戴俊良、言雅娟、陈志雄,教务处处长田伟军、副处长曹红玲,二级bob综合体育下载 及课部教学负责人彭世武、熊美珍、覃东君、唐淑贞、杨孝辉、陈土军、李丽霞,督导处/质控办处长贺新元、副处长肖韶光、黄海平、吴子红,还有朱再英、罗智勇、贺卫红、赖春明等20多位闻讯而来的教师,共计50多人参加在线反馈会,会议由督导处处长贺新元主持。

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会议开始,贺新元介绍了召开会议的本意,217日为学校既定开学上课时间,因新冠肺炎病毒肆虐,眼看开学受阻,学校立即作出“停课不停学线上教学”决策,疫情无情,教师有爱,许多教师积极响应开展线上教学,教学督导员及时跟进听课掌握教学动态,共同努力做到质量监控不放松线上教学质量不下降。然而,疫情严酷不同于往常,线上开课三周以来教学督导听课后评价反馈做不到面对面及时交流,故此,针对先一天听课并结合线上开课以来质量监控掌握的情况召开今天的反馈会,他进一步强调,35日是学习雷锋纪念日,许多老师克服各种困开展难线上教学正是雷锋精神的具体体现,在疫情特殊时期的特别日子里召开这个会议也是向奋战在线上教学一线的老师们表示由衷的敬意。

接着,各听课小组组长在收集组内每位教学督导员评价后分别作出综合评价反馈意见,既肯定被听课教师线上教学的作法也诚恳的毫无保留地指出其改进点,同时,组内其他教学督导员作适当补充。龙朝对徐祥斌老师任课《中药制剂技术与设备》的评价反馈意见中肯定了“结合当前疫情有关口罩生产线为案例,资源丰富,视频演示,直观教学,诙谐幽默,学生喜欢”为特点;李菡对陈志雄老师任课《视频编辑》的评价反馈意见中指出了“融合课程思政正向引导学生三观,课前课中双考勤关注学生在学状态,操作娴熟言简意赅直指要领”的特征;唐新军对言雅娟老师任课《广告学》的评价反馈意见中肯定了“案例分析和情境化教学相结合,学生线上讨论做到主体作用充分发挥”的作法,吴子红对戴俊良老师任课《液压与气压传动》给予“现场经验丰富,6S管理融入教学,通过视频播放直观表达结构和原理,课堂测评佳肯定;肖爱武对欧阳志红老师任课《自动化生产线技术》的评价反馈意见中指出了“资源丰富,视频播放涡流效应一目了然,将问题置入云班课进行轻直播讨论并结合腾讯课堂声控学生在线及参与程度尽在掌握,学生参与活动综合评价雷达图丰满”特色;肖韶光对谭大喜老师的任课《车工工艺学》的评价反馈意见中高度赞扬 “退休干部、老教师运用腾讯课堂+云班课线上教学,操作娴熟运行流畅,PPT课件精美,视频播放直观易懂,功底深厚手绘笔描,循循善诱效果优良”;蒋俊凯对李蓝老师任课《药物分析》的评价反馈意见中概说“声音甜美、师生融洽,互动热烈,关注学生在线学习状态,将安全教育与职业素养融入教学,目标明确,重点突出,化繁为简,启发引导,效果优良”为长处;贺新元对邓滢老师任课《大学语文》的评价反馈意见中提出了“课程思政、育人为本、自主学习的教学理念设计教学,有效拓展学习时空,课前预习,课上内化提升,精美的课件,丰富的素材,精心设计的问题,激越的表达让学习者深受感染,师生关系融洽互动热烈,云班课学习活动设计多样,学生查看率高,学生活动综合评价雷达图较丰满,成效显著”为特色。此外,被听课教师的线上教学得到了居家在线学习大多数学生的高度认可,化技1914夏爱良同学说:“邓(滢)老师的课生动有趣,富有感染力,让原本不太关注古诗词的我们越发喜欢。”;化技1912向慧同学说:“邓(滢)老师是在腾讯课堂采取网上授课,课前会在云班课发布一些课件让我们提前预习,会在云班课开启签到,在腾讯课堂上课时用PPT加上一些短视频,整个班的学习氛围很活跃,邓老师会叫同学连线互动,同学们也会在下面积极发言,在这疫情期间做到了停课不停学,老师们也很辛苦,感谢老师们”;药管1811肖怡同学说:“关于李蓝老师给我们班上的药物分析课我收集了我们班同学的意见,同学们一致给李蓝老师好评,李蓝老师的课生动有趣,具有极强的记忆点,如:布置的作业中的题目会混淆的错误答案,从而引导同学们自行思考而指出其中的问题,打破固定思维使同学们加深对知识的掌握。还在云班课的资源进行课后梳理巩固知识点,老师的教学方式不陈旧且随着潮流时刻更新着。老师熟练的使用直播软件给同学们上的课完全不输面对面课堂。”;药管1811卿佩同学说:“药管班评价意见:挺好的,(李蓝)老师上课是用线上QQ视频通话,不卡也很流畅,同学们上课也很积极,参与度高。”中药1811赵荣福同学说:“徐祥斌老师的课上得很好,讲解重点的时候会反复提问,让我们记住,课前和课后也会进行签到,在上课过程中的互动也挺好的,上徐老师的课会感到轻松,氛围挺好的。”中药1811蔡蕊同学说:“徐祥斌老师的课比较轻松。有疑问的地方及时在直播下反馈他会很及时的讲解。他平易近人,对我们热情,有时挺幽默 ,网课上课氛围也活跃。”电商1811张思佳同学说:“陈(志雄)老师教学非常幽默和细心,言(雅娟)老师有耐心并且也很细心,(他们)教学都非常好”; 电商1812聂敏同学说:“因疫情开展线上教学,陈志雄老师上课特别有活力带动课堂气氛,讲课也比较细致,同学们也积极回答课堂问题,深受全班同学喜爱;言雅娟老师讲课也比较负责任,都挺不错的”。同时,同学们也提出了希望,化技1914夏爱良同学说:“希望老师每节课能让几位学生发言,适时的评价并鼓励他们继续探讨,给我们的思想插上翅膀,有利于我们思维的发展。但是由于我们其它课程网上授课的方式以及网课等,作业对于我们来说有点繁重,希望老师能够结合我们的知识层面,出一些比较适合我们的题。”中药1812彭菁菁同学说:“由于同学们网络的原因线上教学多多少少都会有些影响,我们还是希望快点开学”。

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与会教师对本次在线督导听课评价反馈会反响强烈,曾两次获得全国高职院校教师教学能力大赛一等奖邓滢老师这样说:“从(任职)入校起,被督导听过很多次课,但作为女主播被听课,这是第一次。说实话,我又有了新老师般的忐忑——毕竟隔着屏幕、没有眼神交流的课堂,不同的人会有不一样的感受。但同时我也很期待专家同行们能给我更多不同的听课体验。与以往不同,这次的督导在线听课反馈也非常地隆重有创意!我不仅听取了专家们给予我的改进意见,也学习到了其他被听课老师的好方法。可以说我是督导听评课机制下成长起来的一线教师,我们的教育需要适应新时代、新发展,我们的课堂也需要不断地优化教学方式,固步自封不可取,集思广益才能使教学更有活力。”;医药专业出身的李蓝老师在疫情非常时期有着特别的情结,她说:“今天上午学校督导组织了“教学督导员线上教学听课评课在线反馈会,作为昨天被听课的教师,既紧张又期待,紧张自己昨天的教学设计还可以优化,期待老师们分享线上教学的法宝秘笈。细细品味各位督导老师的发言,真为他们的细心、爱心、精心感动,对上课老师发布的资源细心查阅,为各位老师的线上教学爱心献策,在学校线上教学的实践中精心规划。白衣战士用逆行的脚步筑起了平安的长城,激昂的战歌在中华大地上回声嘹亮,教师身上有沉甸甸的责任,这次反馈会让我感受到了化院人的勇于挑战,勇于担当,勇于创新,前进的道路一定越走越宽!”;谭大喜老师说:“这次线上教学反馈会开得很好,我自始至终一直在听,通过对老师们的点评,从中学到很多东西。如果能让每个班选个代表加入反馈点评,可能更精彩。”;言雅娟老师说:“我觉得督导的意见很中肯,其他老师也有很多值得我学习的地方。比如如何对学生的线上听课情况进行实时监测;如何将不同教学平台进行无缝衔接;上课的时候如何融入时事和思政教育,这些都是我在后期教学当中要注意改进的。”;徐祥斌老师说:“我非常有幸上午全程听了校督导专家的点评,感觉受益匪浅,不仅仅是听了专家们对我的课堂的点评,而且还学习了其他老师的课堂经验,对自己教学是个很大的提高。 因为各种原因,基层教师常常在经验交流上做的不够,深入其他教师的课堂不多,而这种听课以及听课评价的方式可以很好弥补这种不足,而且能够在短时间内提供大量的信息和经验。感谢校督导处组织地这次活动,感谢学校督导老师对我的真挚中肯点评,感谢其他老师奉献的精彩课堂经验。”;陈志雄说:“不断探索线上教学的组织方法,追求线上教学的良好效果,强化教学质量控制,提升学校内涵,每位老师都在努力。感谢督导老师的辛勤工作,把提升内涵这个口号落到实处!”;戴俊良老师说:“作为一名新进教师第一次上课,能收到督导处各位专家领导的评价反馈,非常荣幸。各位专家指导非常诚恳全面,为我后续的教学改进提供了方向。同时,在今天的反馈会上,专家们还介绍了其他老师的优秀经验,也受益匪浅。通过线上督导和反馈交流,保证我们听课不停教,质量也不降”。

湖南BoB手机客户端 职院教学督导员队伍是一支业务精干、勇于担当、开拓创新的专家团队,全体教学督导员不仅肩负着教学督导重任而且承担了线上教学任务亲身体验线上教学积累经验,他们是线上教学质量保证的定心丸。正如副校长隆平在会议最后指出的,今日的会议既是线上评课反馈会又是线上教学教研会、培训会,感受到了教学督导的魅力,感动于全体教学督导员严谨敬业创新精神,体现在把握要求准、剖析视域宽、评课点评全,做到了“听课实、思考深、评价诚”,同时,感受到任课教师线上教学魅力,感动于老师们勤奋开拓改革精神,在35日学习雷锋纪念日特殊时刻,希望大家发扬雷锋精神,再接再厉,让线上课堂百家齐放,绽放异彩!她进一步强调,线上教学督导听课评价反馈视频会议,非常有意义,要作为一种常态开展,将疫情防控关键期线上教学及管理、服务工作全面推进,进一步加快信息化教学方法、手段及教学质量管理改革,助力教学生态的变革!

督导处 贺新元供稿


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