人民网株洲11月26日电（匡滢）11月25日，为期3天的2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛在株洲落下帷幕。来自全国多地的课程组和近4000名教师代表展开了教学能力比拼，本次比赛旨在深化教师、教材、教法“三教”改革，促进新时代高素质专业化职业教育教师队伍建设。

本届比赛共决出一等奖102个、二等奖172个、三等奖283个。教育部职业院校信息化教学指导委员会、株洲市人民政府、BoB手机客户端 、高等教育出版社等4个单位被评为最佳贡献奖，内蒙古自治区教育厅、山西省教育厅、陕西省教育厅等3个单位被评为最佳进步奖，北京市教育委员会、广东省教育厅、湖北省教育厅、湖南省教育厅、江苏省教育厅、山东省教育厅、浙江省教育厅、重庆市教育委员会、空军参谋部训练局等9个单位被评为最佳组织奖。

据了解，本次比赛由教育部主办，期间共收到地方37个代表队和军事职业组的996件参赛作品，地方代表队的参赛率达95.5%，较2018年提高7.4%，创历史新高。

比赛执委会专家组主任王扬南表示，全国职业院校技能大赛教学能力比赛是提升教师教学能力的有力抓手，其赛事覆盖区域广，评价体系日趋科学，特别今年的比赛方案着力在落实立德树人根本任务、推动国家教学标准落地、打造教师教学创新团队、推进赛事组织模式创新等方面进行推动。

据悉，全国职业院校技能大赛教学能力比赛源于2010年在辽宁沈阳举办的全国中等职业学校信息化教学大赛，至今已连续举办10届，成为全国职业院校技能大赛赛事体系的重要组成部分。比赛旨在推动贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，深化教师、教材、教法“三教”改革，促进新时代高素质专业化职业教育教师队伍建设。

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