本网讯（通讯员 许珊 熊美珍）原本祥和、安宁的春节，被一场突如其来的疫情打乱。“战‘疫’”，成了2020年的主题词。对广大教师来说，教学就是老师的“战位”，这场战斗中，一条防线是疫情防控，另一条战线是网络教学。BoB手机客户端 的教师们积极响应号召，在全民抗击疫情的战斗中贡献力量。从2月17日开始，湖南BoB手机客户端 职院按照“延迟开学不停教、不停学”要求，精准开展“一专业一方案课一案”线上教学工作。该校精心做好线上课程教学安排，动员教师自愿申报，因情施策，注重线上课程开出质量，线上学习学出效果，督导线上规范管理，以教研活动带动师资队伍梯队建设，线上课程教学管理初见成效。

　　“线上课程安排不搞一刀切，一专业一方案，一课程一方案，切合实情，确保方案可实施性。”学校教学副校长隆平表示，学校根据线上课程开课情况，整体策划，各二级bob综合体育下载 根据各自实际，分别制定了本bob综合体育下载 《线上教学工作方案》，明确对以课堂教学为主的课程，授课教师应根据实际情况，提前谋划，努力实现“停课不停教、停课不停学”目标。开课一周以来，该校已有1000余节次课实现线上教学、线上作业、线上答疑全覆盖。隆平说：“一位位习惯了站在讲台前的教师经过前期的充分筹备，纷纷化身为‘线上主播’‘网络红人’。”

　　为了确保网上教学有序展开，湖南BoB手机客户端 职院精心做好了线上教学安排。学校整体策划，采取激励措施，教务处安排课表，规范审核调度，二级bob综合体育下载 动员教师自愿申报。学校还根据教师在线上授课期间遇到的各种问题，组织专门班子，筛选出蓝墨云班课、智慧职教云课堂、钉钉直播、腾讯课堂、i博导、建筑云课等一系列教学平台，教务处组织开展大规模的教师线上教学技能培训，并安排专人与各教学平台直接对接，随时解决老师们在线上授课过程中遇到的各种“疑难杂症”。一周以来，老师们均已能熟练掌握两种以上的教学平台授课方式。教务处处长田伟军表示，学校教师线上教学多以任课教师制作的微课、视频、PPT、题库等自主开发资源为主，引用资源为辅，采取多平台辅助教学，以备在服务器卡顿时能随时切换教学方式，不影响教学效果。

授课教师教学平台学习使用情况

　　“疫情防控严峻形势下，推行线上教学，既要实现教师人人参与、课程基本覆盖，还要达到教学效果‘不打折’，具有一定难度。”隆平说，“虽然有难度，但我们可以说是做到了激发创新与规范管理双管齐下，创新了教学管理与评价方式。” 隆平表示，为了实现教学效果“不打折”，学校督导处制定线上课堂教学听课评课标准，要求注重课堂教学意识形态问题和教学内容的思政特点，课堂上把握好育人观。教务处制定线上教学管理检查考核方案，要求线上课堂组织要有学生互动、考勤与学习活动参与考核。成立党员教师工作专班，一对一服务各二级bob综合体育下载 线上教学工作，并利用问卷星工具，设计了线上开课情况统计表，从学生和教师两个方面，准确统计线上课程开出情况，为组织线上教学评选活动提供了有力的基础数据。同时，各二级bob综合体育下载 也积极行动，校院二级督导双管齐下，进行集体线上听课、评课、学生评教活动，形成学校、bob综合体育下载 两级信息共享与反馈机制，力争对线上课程教学实施 “全覆盖”、检查结果“全反馈”，及时推介优秀课堂和典型经验、每周汇总制定教学简报，对实施不到位的线上教学情况及时指出，保障各门线上课程教学实施效果。

教学督导听课评价

云班课使用情况综合评价图

　　此外，湖南BoB手机客户端 职院在做好“停课不停学”的同时，还推进教学组织方式创新，创新教学管理，以教研活动带动师资队伍梯队建设。据了解，湖南BoB手机客户端 职院商bob综合体育下载 在线上教学期间，对商bob综合体育下载 所有已经开设了线上课程的55位教师的63门课程，实现了随堂听课全覆盖。另有8门省级精品在线课和2门校级精品在线MOOC向社会公开开放。3月2日开始将再增开8门线上课程。在这个过程中，湖南BoB手机客户端 职院商bob综合体育下载 结合实际召开了教研室线上教研活动，建立线上课程教学联盟，交流线上授课经验，有效促进老师们落实“三教”改革，对于确保线上教学质量起到很大作用。同时要求所有新老师随堂听课，再设小群研讨，对新老师进行很好的跟岗培训，值此时机进一步强化教师信息化教学能力和师资队伍的梯队建设。线上教研活动开展后，所有新老师表示：线上教学随堂听课这种特殊的方式，让他们深刻感受到了“教书育人”的魅力，懂得了作为老师要时刻以学生为中心，他们更能站在学生的角度来反思课堂教学设计和效果。

新教师随堂听课评价记录

建立线上课程教学联盟，交流线上授课经验

　　疫情防控期间，湖南BoB手机客户端 职院不断创新教学管理，积极主动与服务合作的电脑公司取得联系，上门为授课教师做好教学仪器设备维护服务，与各大运营商开展了疫情防控期间学习流量帮扶行动，彻底解决了师生线上教学网络问题。在组织好线上课程教学实施的同时，要求加强技能竞赛集训以及重点项目建设不放松，鼓励越来越多的教师随时加入线上课程开设；此外，还要求各教学管理部门做好复学后线下教学系列准备工作，确保顺利开学。